Клуб Foto.ru - клуб фотографов, клуб для фотографов
ФорумыФотогалереяБарахолкаСообществаОбсуждение фототехники
 
ФотоклассикиИнтернет-магазин Foto.ru
 
Помогите выбрать! Цифровые компактные фотоаппараты Цифровые беззеркальные камеры со сменной оптикой Цифровые зеркальные фотоаппараты Фотоаксессуары Общие вопросы фотографии Цифровая обработка изображений Калибровка мониторов и принтеров Фотопечать Фототехника среднего и большого форматов Пленочная фототехника 35 мм. и принадлежности Студийная съемка и оборудование Стробистское оборудование и съемка Сделай сам Свадебная фотография Репортажная фотография ФотоОхота
 
 
 
 
Форум 

Поиск по форумам

Результаты поиска (29)

Тип поиска: Сообщения пользователя aleksey-kzn Найдено: 29 сообщений   Показаны: с 1 по 20   1 2 »»
aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
03.05.2008 16:00:05  |  Про формулы ГРИП
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 5. Фотографические объективы
Скажите, а при кропнутых матрицах, например, 1.6 какое значение фокусного расстояния нужно подставлять в формулы ГРИП - то, что указано на объективе, или большее в 1.6 раза? Как я понимаю, все же, то, что на объективе, а кроп влияет только на угол поля зрения?

P.s. Прошу прощения за длительное отсутствие Очень смущенный Очень смущенный Очень смущенный Постараюсь все наверстать...

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
07.04.2008 20:11:06  |  Re[Баффи]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 3. Носители оптической информации
По-моему, так очень здОрово! И по композиции очень понравилось - меня туда прям чуть не затянуло, еле удержался Улыбка

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
28.03.2008 21:28:40  |  Re[Птица Феникс]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
Да, неприятный сюрприз... Непонятно, чем руководствовалась администрация школы, ведь это никоим образом не снижало ни количества желающих попасть на курсы (настолько большое, что Школа просто не в состоянии принять всех желающих), ни качества обучения, а, напротив... Уверен, ни кто из вольнослушателей не только не утратил желания попасть на Азбуку, но, возможно, даже и захотел попасть на платную, а вольнослушательничество было хорошими подготовительными курсами... По-моему, учиться на чужих ошибках ни когда не считалось чем-то дурным...
Но, на то и воля администрации... Они посчитали, что так лучше, посмотрим, может быть они правы...
А нам, я думаю, нужно продолжать, как сказала Баффи, если не здесь, так в другом месте.
Птица Феникс, понимаю Ваше состояние - это же, можно сказать, Ваше детище... Но давайте не будем отчаиваться, а подумаем, может у кого интересные мысли родятся, может что еще найдем, ну и конечно же - не теряться Улыбка ...

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
24.03.2008 23:01:00  |  Re[Old Crocodile]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 3. Носители оптической информации

Old Crocodile писал(а):
Баффи...у тебя звездчатый фильтр был, что ли?



"Очень хорошей альтернативой этим фильтрам может послужить лепестковая диафрагма. При больших её значениях, например f16 и больше, вокруг ярких источников света на тёмном фоне образуются такие же звёздочки. Сравните правый снимок, сделанный по этой методике, со снимком слева, выполненным с небольшим диафрагменным числом. Более того, если сравнить эти снимки с иллюстрацией выше, то, можно сделать вывод, что "естественные" звёздочки ночью выглядят куда лучше тех, что получились в результате использования светофильтра. Правда, для этой методики нам определённо понадобится штатив.
Кстати: Недавно я получил полезную поправку от читателя о том, что количество лучей звёздочек равно удвоенному количеству лепестков диафрагмы. Цитирую далее: "То есть если лепестков 5, то лучей будет 10. При этом если число лепестков четное (например 6), то парные лучи сливаются и визуально кажется что их 6 (в нашем примере), но они ярче и длиннее чем при нечетном количестве лепестков. То есть, получить нечетное количество лучиков не удастся." ( http://photo-element.ru/book/filters/stars/stars.htm... )

А у Баффи была диафрагма 36. Наверное, поэтому такие эффектные звездочки получились...

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
24.03.2008 22:46:55  |  Re[Птица Феникс]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 3. Носители оптической информации

Птица Феникс писал(а):
И еще о том случае, который описала, когда выдержку не укоротить, экспоПАРА же!


Не понял, так при другом исо экспопара-то будет уже другой. Увеличиваете исо в 2 раза - уменьшаете выдержку в 2 раза - экспозиция будет такая же (при одинаковой диафрагме). Так? Или я не понял, что Вы хотите сказать? Или я что-то путаю?

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
24.03.2008 21:12:13  |  Re[Птица Феникс]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 3. Носители оптической информации

Птица Феникс писал(а):
Или: небольшой ветерок не позволяет применить выдержку подлиннее, диафрагму тоже, скажем, раскрывать нежелательно (хотим размытый фон). Фотограф вынужден увеличить ISO.

Вывод: увеличение яркости неизбежно.


Не совсем понял с выводом - почему неизбежно? Если Ваша цель - выдержка короче - ставьте больше ИСО и короче выдержку - яркость кадра не изменится... И еще, про диафрагму - Вы, наверное, хотели сказать - НЕ хотим размытый фон Улыбка

И спасибо большое за ссылки - Вы как всегда! Улыбка

Исправлено aleksey-kzn 24.03.2008 21:26:27

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
24.03.2008 19:40:09  |  Re[Анна Южакова]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 3. Носители оптической информации
[quot]А какая выдержка применялась в первом фото?[/quot]
Отвечу за Баффи Улыбка Судя по exif и первый и второй кадры были сделаны с выдержкой 15 сек. и диафрагмой 36.
[quot]И ещё вопрос ко всем: на обоих вариантах нужно добиваться примерно одного уровня яркости?[/quot]
Я так понял, что нет... Суть этого задания - показать "...повышение уровня зерна плёнки (шума матрицы). Обратить внимание на изменения резкости", а не изменение яркости.

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
24.03.2008 13:17:57  |  Re[Баффи]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 3. Носители оптической информации
Баффи, мне кажется, что это не очень удачный пример, в данном случае лучше, наверное, наоборот, поставить самое низкое исо (100), а уже выдержкой добиваться необходимой экспозиции. Ты же не пыталась запечатлеть динамичную сцену, где требовалась короткая выдержка? Т.е. я хочу сказать что повышение исо было неоправданно...

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
17.03.2008 21:42:56  |  Re[Sitnikoff S]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)

Sitnikoff S писал(а):
Re[Баффи]: Про вспышку - для знатоков... Улыбка...


Наверное, это мне предназначалось Улыбка
Спасибо большое, очень познавательно... Во всем разобрался Улыбка
Кому интересно: http://www.foto.ru/articles/?article_flash http://www.algor.ru/flashes/flashabout.html

Исправлено aleksey-kzn 18.03.2008 19:27:46

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
12.03.2008 22:28:01  |  
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
Прошу прощения, я все напутал Улыбка Очень смущенный
[quot]...В режиме Tv и М со вспышкой я могу поставить не длиннее 1/200...[/quot]
Не короче!

и Вас с пути исстинного сбил (скорее всего длительность вспышки не может быть короче, так как это трудно реализовать технически...)

С другой стороны, а почему нельзя реализовать более короткую выдержку. Ну и пусть вспышка светит 1/200 сек. что мешает держать затвор открытым, например, 1/800 сек.?
Хотя, наверное, все верно 1/200 - это время, чтобы "разжечь" вспышку - быстрее не получается, отсюда и минимальное время 1/200...
Вопрос снимается Улыбка

Исправлено aleksey-kzn 12.03.2008 23:00:35

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
12.03.2008 22:18:13  |  Re[Old Crocodile]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
[quot]
[quot]Думаю, тут довольно просто - пресловутая фиксированная выдержка, похоже, соответствует максимальной длительности горения вспышки, дольше она не умеет, меньше - пожалуйста[/quot][/quot]
Да, я тоже так думал.
[quot]Ли Фрост - Творческая фотография - Использование вспышки при длительных выдержках.
Эта техника, известная как синхронизация на длительных вы-
держках, применяется для съемки движущихся объектов. Комби-
нируя резкое изображение за счет вспышки и длительную вы-
держку, вы можете сделать одновременно и статичный и дина-
мичный снимок, сочетая четкое и размытое изображение одного
и того же объекта, и эффектно передать движение - даже в том
случае, когда объект съемки движется относительно медленно.[/quot]
Плучается, такое можно сделать только в режиме "Av"? А что мешало это реализовать и в режиме "М"?

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
12.03.2008 21:44:31  |  Re[Old Crocodile]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
Canon 400D. Сейчас тоже посмотрел в пользовательских настройках: параметр "выдержка синхронизации вспышки в Av" значения либо "авто" (у меня так стояло), либо "1/200 (фиксированная)". С этим понял, спасибо. Получается у Вас, когда Вы снимали контровое этот параметр стоял в положении "1/250(фиксированная)"?
Все же не понятно почему в режимах "Tv" и "M" нельзя поставить более длинную выдержку? Может я не совсем понимаю что такое "выдержка синхронизации"...

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
12.03.2008 21:12:38  |  Re[Анна Южакова]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 2. Экспонометрия
В данном случае экспонометр камеры справился неплохо. Может потому, что в кадре теневая сторона дома занимает довольно большую часть кадра и замер Вы производили по ней, вот автомат и решил сам добавить экспозиции, что, как раз, хорошо сказалось и на снеге. Мне кажется вариант без поправки более удачный.

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
12.03.2008 20:07:21  |  Re[Old Crocodile]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
Что-то я запутался... Сейчас посмотрел на своем фотоаппарате - в режиме Av с поднятой вспышкой автомат может поставить любую выдержку вплоть до 30 секунд. В режиме Tv и М со вспышкой я могу поставить не длиннее 1/200. Может кто знает почему так? Автомату можно ставить такие выдержки, а вручную нет? Так на всех моделях фотоаппаратов?

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
12.03.2008 19:46:55  |  Re[Анна Южакова]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука-Вольнослушатели. Урок 2. Экспонометрия
[quot]Ли Фрост - Современная фотография:

Сюжет Изменение экспозиции
Снег при ярком свете +2 ступени
Снег в облачную погоду + 1 1/2 ступени
Белый фон +2 ступени
Маленький объект на белом фоне +2 ступени
Большой объект на белом фоне +1 ступень
Пейзаж при ярком солнце + 1-3 ступени
Пейзаж, залитый солнцем +2 ступени
Маленький объект на темном фоне -2 ступени
Большой объект на темном фоне -1 ступень
Темный объект -2 ступени

Экспонометр вашей камеры рассчитан на определение экс-
позиции для «средних» сюжетов с обычным сочетанием светлых и
темных тонов; однако у заснеженных пейзажей мало темных тонов
либо их нет вовсе, так что общая яркость приводит к недоэкспози-
ции и снег получается на снимке окрашенным в грязный серый
цвет. Во избежание этого замерьте общую экспозицию, затем, ис-
пользуя устройство коррекции экспозиции на вашей камере, уве-
личьте ее на полторы ступени (+1,5 раза), фотографируя при
слабом солнечном свете или при наличии затененных мест, на-
пример зданий или деревьев, и на две ступени (+2 раза) для съе-
мок при яркой, солнечной погоде, или же когда снег занимает
большую часть кадра[/quot]

Исправлено aleksey-kzn 12.03.2008 20:15:01

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
11.03.2008 19:48:42  |  Re[Варенька]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
http://album.foto.ru/photo/138345/
[quot]автор: Варенька
... А ещё я заметила, но это опять же мой опыт, если расстояние от фотографа да объекта съёмки метра два , к примеру, то и задний план размыт сильно, и резкость объекта больше...[/quot]
http://ru.wikipedia.org/wiki/ГРИП Да, ГРИП зависит от расстояния до объекта съемки (расстояния, на которое производится наводка на резкость), но также зависит от фокусного расстояния и диафрагмы...

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
11.03.2008 19:41:15  |  Re[Old Crocodile]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
Мне кажется все Ваши снимки подходят под задание. Я бы выбрал "Весенняя1" ( http://album.foto.ru/photo/138345/ ) - шишки, словно, новогодние игрушки выстроились по диагонали.
Из последних двух мне больше нравится тот, у которого больше размыт фон (Ветки1) - объект переднего плана сильнее выделен, из-за этого, что ли...
[quot]С контровым пока неудачно - без вспышки все получается ОК, пыха пересвечивает фатально[/quot]
У меня тоже было подобное, но это по моей собственной глупости-невнимательности Улыбка Фотографировал в режиме "M" - диафрагма 11, выдержка 1/800 без вспышки все хорошо. С вспышкой сильный пересвет. Только дома понял, что при включении вспышки выдержка становилась 1/200 (выдержка синхронизации) при той же диафрагме (11). Улыбка

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
10.03.2008 19:36:25  |  Re[Птица Феникс]:
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
Вот спасибо! Особенно про монитор... Правда, гамму, на моем настроить так и не получилось, но хоть яркость и контрастность настроил...

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
08.03.2008 00:01:25  |  С праздником !!!
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
Всех наших Женщин - форумчанок - азбучанок Улыбка с праздником !!! Творческих успехов, интересных кадров (фотокадров) и взаимопонимания с вашей второй половиной Улыбка ( http://club.foto.ru/forum/8/172305 )

Исправлено aleksey-kzn 08.03.2008 00:35:41

aleksey-kzn
сообщений: 42
в Клубе: 4779 дней
Казань
07.03.2008 23:02:06  |  Re[Old Crocodile]: Спасибо за комментарии
Форум: О Школе фотографии   
Тема: Азбука. Урок 1. «Вольнослушатели» (Для незачисленных на азбуку, но очень хотящих обучаться)
http://album.foto.ru/photo/135445/
автор: Old Crocodile
Разницы в кадрировании не заметил. А вот пошарпил к месту и в тему!


Кадрирование было сверху - его убрал, но это погоды не делает, там по бокам плохо - это уже не исправить...

http://album.foto.ru/photo/135488/
автор: Old Crocodile
По-моему,это как раз то, что требуется. Две непонятки - во-первых, нет пресловутого ореола на первом снимке, хотя это, пожалуй, можно списать на рассеянное освещение, и во-вторых, может, перевести в чб?


Попробовал перевел http://album.foto.ru/photo/136156/ В цвете больше понравилось...

http://album.foto.ru/photo/135435/
автор: Old Crocodile
Технически вроде все верно, но по содержанию кадр - ну совсем никакой... прошу не обижатьсяУлыбка


На что обижаться? Наоборот, спасибо, что комментируете, критикуете - для этого все и задумано. А Вы из нас, вольнослушателей, самый опытный фотограф, сэнсэй Улыбка
А по поводу кадра - полностью согласен, смысла ни какого - это пробный кадр - понять, что вообще требуется технически. Конечно, переделаю...

Тип поиска: Сообщения пользователя aleksey-kzn Найдено: 29 сообщений   Показаны: с 1 по 20   1 2 »»
  Правила Клуба | О Клубе | Вход / Регистрация | Поиск авторов | ХудСовет | Как связаться | Статистика | FAQ | Рекламодателям | Архив галереи | Архив форумов