Научите видеть прекрасное!

Всего 769 сообщ. | Показаны 81 - 100
Re[Тыгын Дархан]:
Да, мысли "пусть повисит денька три" были :)
Re[Anthony]:
от:Anthony
Валера, я попробую Вам в двух словах объяснить. Вообще о любой поделке можно судить очень просто - нравится или не нравится. И на этом ставить точку. Но если мы говорим о поделке с претензией на художественность, то подход несколько усложняется (хотя при наличии опыта он опять сводится именно к этим формулировкам, просто опуская длинные цепочки рассуждений как бы «по умолчанию») Так вот, если мы говорим о художественном произведении (или претендующем на оное), то мы говорим об авторе как Творце. Т.е. он должен что-то Сотворить. Творят люди, как известно, ставя перед собой задачи или представшие перед ними явным образом или проявляя в себе ещё не осмысленное. Чуть ниже я поясню эту мысль. Т.е. рассуждать насколько хорошо то или иное произведение можно лишь поняв- какую задачу ставил перед собой автор и как он её решил. Обращаясь к приведённому выше музыкальному примеру- Бах ставил перед собой задачу в заключительном каноне замкнуть музыкальное пространство само в себя, что подтверждается даже названием этого канона – Перпетуус (а названия своим произведениям Бах давал мягко говоря нечасто, а частенько и вовсе не писал на каком инструменте его исполнять). Смысл этого замыкания в себя- облачить в музыкальную ФОРМУ вечную славу Короля. Слава так же вечна как замкнутый в себя канон. В этом СМЫСЛ. Но появляется слушатель, который говорит- это всё хорошо, что Вы сказали и даже забавно (такое же может только псих сказать) мелодия неплохая, но я спрашиваю- А КАК ПОД НЕЁ ПЛЯСАТЬ? Т.е. автор даже задачи такой перед собой не ставил, а его судят с т.з. как поплясать. Точно так же в фотографии и любом другом виде искусства. Как можно объяснить что в этой фотографии хорошего, пока Вы не решили понять позицию автора? Всё, что будет сказано, будет выглядеть для Вас бредом, пока Вы сами не начнёте копать. Пока не начнёте мыслить языком форм и языком цвета. Конечно, интерпретация любого произведения субъективна и базируется на опыте зрителя, но число интерпретаций конечно, и что важно, они напрямую вытекают из визуального языка и комозиции. «интерпретацию не следует считать вИдением подобно тому как и создание художественных произведений не есть в первую очередь вИдение… Даже, если первое, с чего начинает художник, дано ему в форме вИдения, дело заключается в том, что бы определить, ЧТО предстаёт ему в этом вИдении и стремится к своему воплощению». Ганс Зедльмайер «Искусство и истина». Так как может проявить себя Творец в фотографии, если сама природа фотографии состоит из КОПИРОВАНИЯ? В чём элемент творчества, если ты КОПИРУЕШЬ уже созданное Природой? Этот элемент - в создании ФОРМЫ, являющейся мостом, через который СОДЕРЖАНИЕ проявляет СМЫСЛ. Именно ПРОЯВЛЯЕТ. Подавляющее большинство людей с фотоаппаратом представления не имеют, что такое форма и либо предлагают чисто сюжетные варианты фотографий, либо ставят их на костыли подписей к ним- т.е. понять их иначе- невозможно, ибо нет главного-ЯЗЫКА. Под такими фотографиями «круто» тождественно «отстой»- ибо не говорит ни о чём- нет предмета для обсуждения просто. Про проявление мысли гениально высказалась Н.Я. Мандельштам во второй книге»:
«Я часто слышала и от Мандельштама, и от Ахматовой, что они «догадались», о ком и о чем говорится в том или ином стихотворении. Оно вырвалось, и они сами не знают, как оно возникло. Проходит какое-то время, и вдруг все проясняется... И меня изумляет, что были поэты, заранее писавшие в прозе «план» будущего стихотворения. Или другие, излагавшие в стихах втолкованную им мысль... Мне кажется, такое возможно только в период ученичества (середина «Камня» у Мандельштама, стихи о спорте, «Египтянин» и тому подобное). Это первичное овладение мыслью и словом, а затем они становятся неразделимыми и слово только выявляет мысль. И я остро различаю у любого поэта стихотворение, возникшее из глубин сознания, и стихи, излагающие мысль. Ахматова рассказывала, что она слышала от Пастернака о том, как его привезли в больницу и что он при этом думал. Стихи воплотили уже оформившийся рассказ. И у Ахматовой есть стихи, написанные сознательным способом. В них исчезает чудо стихотворчества, но они нравятся неискушенному читателю, потому что в них наличествует элемент пересказа готовой мысли. Мне такие стихи не нужны. Каждому - свое.»
Проведите аналогию с фотографией- фотографии излагающие уже давно РАЗЖЁВАННУЮ мысль и фотографии ПРОЯВЛЯЮЩИЕ её. Может не новую мысль, но неведомым раннее способом, через иную форму, добавляющую нюансы восприятия. Отсюда понятно, что можно научиться слагать ФОРМУ, но не факт, что она будет хоть что-то проявлять. Можно Вас и меня научить писать стихи пятистопным ямбом, но никто не назовёт их хорошими лишь по причине такой формы стихотворчества.
Наверное сумбурно получилось. Но у меня нет возможности за этот пост объять необъятное, я даже не уверен, что всё, что я сказал было понятно. Но если Вы уже задаёте себе такие вопросы- то Вы найдёте ответ. Если нет- каждому своё. Не мучайтесь и других не мучьте вопросами ) Удачи Вам.
Антон.

P.S.был вопрос про цвет. Цвет- это такая же информация для произведения как и форма. В Чб ищут форму- линии, пятна и т.д.- это язык чб. «Цветной» фотограф точно так же слагает цвета- это его язык. Вот и вся разница, грубо говоря. Поэтому человек или чб делает или цвет. Цвет, ессно сложнее.
Подробнее

боюсь показаться невеждой,переведите что вы написали?!(в двух словах)
Re[valera777]:
Re[Anthony]:
вот теперь понял.Спасибо!
Re[valera777]:
бред, учиться видеть красивое - то же самое что учиться музыке... Играть на инструменте учиться надо, так же как и управлять фотоаппаратом, а музыка, как и фотографии, должны идти из сердца, учебникам тут не место совсем...
По поводу худ совета я уже давно главную страницу пропускаю мимо глаз, где в последнее время в выбранных работах одни индийские старики в ч/б, какая то мазня на длинной выдержке на пустыре (подразумевается что это человек), кстати тоже в чб, и прочая дрянь... Видите, эти люди все по учебникам учились, вот сфотографировал он старика в чб - и сделал это только потому, что это модно, это сейчас актуально... и меня это совсем не впечатлило (как наблюдателя), тапк же и первая фотка в первом посту этой темы, уверен автор исходил из рассчета на моду таких фотографий, где нет смысла, просто много неестественных деталей, из разряда людей, приходящих на выставку импрессионизма, стоящих у картины, кивающих головой, но не понимающих, что они видят...
Поэтому решите - как вы хотите фотографировать - как сейчас модно и принято или как хочется вам самому...
Re[valera777]:
Пришёл ученик к учителю и говорит: - Говорят Высшая Математика красивая наука, вот объясни мне красоту этого уравнения!
А Учитель и спрашивает: - А ты арифметику уже знаешь?
Ученик: - Да какая нах арифметика, ты мне красоту показывай старый пень! Тока книг никаких читать я не буду и учиться у тебя слишком долго... вон пацаны на улице уже ждут, чё я им скажу...
Вобщем удачных фот Вам. :D
Re[cerega]:
"Я стал поэтом потому, что для математика у меня не хватало фантазии". (с) Д.Гильберт
Re[цукен]:
Да, "поэтов" в галерее гораздо больше, чем "математиков"... :D
Re[Anthony]:
от:Anthony
Валера, я попробую Вам в двух словах объяснить. Вообще о любой поделке можно судить очень просто - нравится или не нравится. И на этом ставить точку. Но если мы говорим о поделке с претензией на художественность, то подход несколько усложняется (хотя при наличии опыта он опять сводится именно к этим формулировкам, просто опуская длинные цепочки рассуждений как бы «по умолчанию») Так вот, если мы говорим о художественном произведении (или претендующем на оное), то мы говорим об авторе как Творце. Т.е. он должен что-то Сотворить. Творят люди, как известно, ставя перед собой задачи или представшие перед ними явным образом или проявляя в себе ещё не осмысленное. Чуть ниже я поясню эту мысль. Т.е. рассуждать насколько хорошо то или иное произведение можно лишь поняв- какую задачу ставил перед собой автор и как он её решил. Обращаясь к приведённому выше музыкальному примеру- Бах ставил перед собой задачу в заключительном каноне замкнуть музыкальное пространство само в себя, что подтверждается даже названием этого канона – Перпетуус (а названия своим произведениям Бах давал мягко говоря нечасто, а частенько и вовсе не писал на каком инструменте его исполнять). Смысл этого замыкания в себя- облачить в музыкальную ФОРМУ вечную славу Короля. Слава так же вечна как замкнутый в себя канон. В этом СМЫСЛ. Но появляется слушатель, который говорит- это всё хорошо, что Вы сказали и даже забавно (такое же может только псих сказать) мелодия неплохая, но я спрашиваю- А КАК ПОД НЕЁ ПЛЯСАТЬ? Т.е. автор даже задачи такой перед собой не ставил, а его судят с т.з. как поплясать. Точно так же в фотографии и любом другом виде искусства. Как можно объяснить что в этой фотографии хорошего, пока Вы не решили понять позицию автора? Всё, что будет сказано, будет выглядеть для Вас бредом, пока Вы сами не начнёте копать. Пока не начнёте мыслить языком форм и языком цвета. Конечно, интерпретация любого произведения субъективна и базируется на опыте зрителя, но число интерпретаций конечно, и что важно, они напрямую вытекают из визуального языка и комозиции. «интерпретацию не следует считать вИдением подобно тому как и создание художественных произведений не есть в первую очередь вИдение… Даже, если первое, с чего начинает художник, дано ему в форме вИдения, дело заключается в том, что бы определить, ЧТО предстаёт ему в этом вИдении и стремится к своему воплощению». Ганс Зедльмайер «Искусство и истина». Так как может проявить себя Творец в фотографии, если сама природа фотографии состоит из КОПИРОВАНИЯ? В чём элемент творчества, если ты КОПИРУЕШЬ уже созданное Природой? Этот элемент - в создании ФОРМЫ, являющейся мостом, через который СОДЕРЖАНИЕ проявляет СМЫСЛ. Именно ПРОЯВЛЯЕТ. Подавляющее большинство людей с фотоаппаратом представления не имеют, что такое форма и либо предлагают чисто сюжетные варианты фотографий, либо ставят их на костыли подписей к ним- т.е. понять их иначе- невозможно, ибо нет главного-ЯЗЫКА. Под такими фотографиями «круто» тождественно «отстой»- ибо не говорит ни о чём- нет предмета для обсуждения просто. Про проявление мысли гениально высказалась Н.Я. Мандельштам во второй книге»:
«Я часто слышала и от Мандельштама, и от Ахматовой, что они «догадались», о ком и о чем говорится в том или ином стихотворении. Оно вырвалось, и они сами не знают, как оно возникло. Проходит какое-то время, и вдруг все проясняется... И меня изумляет, что были поэты, заранее писавшие в прозе «план» будущего стихотворения. Или другие, излагавшие в стихах втолкованную им мысль... Мне кажется, такое возможно только в период ученичества (середина «Камня» у Мандельштама, стихи о спорте, «Египтянин» и тому подобное). Это первичное овладение мыслью и словом, а затем они становятся неразделимыми и слово только выявляет мысль. И я остро различаю у любого поэта стихотворение, возникшее из глубин сознания, и стихи, излагающие мысль. Ахматова рассказывала, что она слышала от Пастернака о том, как его привезли в больницу и что он при этом думал. Стихи воплотили уже оформившийся рассказ. И у Ахматовой есть стихи, написанные сознательным способом. В них исчезает чудо стихотворчества, но они нравятся неискушенному читателю, потому что в них наличествует элемент пересказа готовой мысли. Мне такие стихи не нужны. Каждому - свое.»
Проведите аналогию с фотографией- фотографии излагающие уже давно РАЗЖЁВАННУЮ мысль и фотографии ПРОЯВЛЯЮЩИЕ её. Может не новую мысль, но неведомым раннее способом, через иную форму, добавляющую нюансы восприятия. Отсюда понятно, что можно научиться слагать ФОРМУ, но не факт, что она будет хоть что-то проявлять. Можно Вас и меня научить писать стихи пятистопным ямбом, но никто не назовёт их хорошими лишь по причине такой формы стихотворчества.
Наверное сумбурно получилось. Но у меня нет возможности за этот пост объять необъятное, я даже не уверен, что всё, что я сказал было понятно. Но если Вы уже задаёте себе такие вопросы- то Вы найдёте ответ. Если нет- каждому своё. Не мучайтесь и других не мучьте вопросами ) Удачи Вам.
Антон.

P.S.был вопрос про цвет. Цвет- это такая же информация для произведения как и форма. В Чб ищут форму- линии, пятна и т.д.- это язык чб. «Цветной» фотограф точно так же слагает цвета- это его язык. Вот и вся разница, грубо говоря. Поэтому человек или чб делает или цвет. Цвет, ессно сложнее.
Подробнее


Мандельштама уже приплели...

Вот что по поводу обсуждаемой работы написал профессионал (это, конечно, стёб):

Статуарный ритм фигур выгодно контрастирует с горизонтальными, уходящими в перспективу плоскостями берега и залива, в свою очередь контрастными тонами. Повторяющийся момент движения фигур переднего и второго плана призван "проиллюстрировать" цикличность и общность бытия, а летящий парусник возвысить мечту и порыв желания над окружающей действительностью - попытка остановить время и вырваться в собственное "измерение", свободное от мимолётных страстей и бремени повседневных забот.

Учитесь у профи: краткость - сестра таланта. 8)
Re
Re[Anthony]:
от: цукен
"Я стал поэтом потому, что для математика у меня не хватало фантазии". (с) Д.Гильберт

Это не гениальный математик Давид Гильберт случайно?.. 8)

от:Anthony
Не думаю, что кому- либо интересны поверхностные рефлекторные интенции Вашего "профи". Кроме голой ритмики и тупого литературного рефлектирования над "летящим парусником", есть "парящая" собака (вы видите у неё ноги- я нет), есть перенос свойств одного предмета на другой посредством схожести фактур и т.д. И смысл зарождается здесь.. я не вижу смысла объяснять то, что Вам не надо. Повторюсь- не тратьте своё время на то, что Вам не надо, делайте то, что Вам близко. Нравится снимать домики- снимайте, хочется кошечек снимать- снимайте. Чего лезть в то, что непонятно и понимать не хочется и других отвлекать?
Подробнее

Я же написал, что это стёб.

Скрывать собственное раздутое самомнение за тем, что тебя де не понимают, что кому-то де не дано и т.п. это знакомый и очень древний приём, только не всегда прокатывает. Как и в этом случае. :)

PS: Я имею в виду только и только обсуждаемую работу, не принимайте это на счёт Вашего творчества вообще.
Re[Shiroima]:
Человек который не понимает, но хочет понять- не пишет стёб, а относится к разговору серьёзно. Негде потрепаться, что ли, кроме как здесь?
Re[valera777]:
Боюсь, что люди задающие наивные вопросы, поддавшись пропаганде ХС могут принять за чистую монету, супер-модную теперь тенденцию скрывать пустоту своих снимков заумностью, бесконечным ч/б, зерном размером с горох, виньеткой на 2/3 снимка и прочей фигней. Будьте внимательней.
Re[Anthony]:
от: Anthony
Человек который не понимает, но хочет понять- не пишет стёб, а относится к разговору серьёзно. Негде потрепаться, что ли, кроме как здесь?

Заглавная страница сайта и этот форум - публичные места, если не хотите объясняться, так вешайте свои работы только у себя на домашней страничке. Но зачем тогда вообще фотографировать? :)
Я серьёзно прочитал и даже перечитал Ваши посты, надеясь, что найду там ниточку к пониманию Вашей работы. Но там не про это: там всё то же "объяснение", что нам "не дано". По моему скромному мнению, объявлять себя Творцом с большой буквы а тех, кто с этим не согласен, считать умственно и духовно неполноценными, несколько самонадеянно.
(на сим закончу Вас мучить :? )
Re[Shiroima]:
Спасибо!
Re[Shiroima]:
от: Shiroima

Я серьёзно прочитал и даже перечитал Ваши посты, надеясь, что найду там ниточку к пониманию Вашей работы. Но там не про это: там всё то же "объяснение", что нам "не дано".

Да что Вы так серьезно это воспринимаете все это, просто у Вас другой жизненный опыт и восприятие окружающего мира.
Надоело смотреть как некоторые улыбаются и важно надувают щеки, поэтому кратко опишу что меня улыбнуло в этой фотографии.
Начнем с того что уже фактически все Вам уже рассказали. Во первых корабль это воздушный змей, который кто то запускает (возможно даже мужчина с собачкой), далее бежит мужик у него на натянутом поводке маленькая собачка, уже летящая над землей (лап не видно, точнее смазаны). Теперь вопрос, а что это собственно делает мужик и о чем фотография? Я для себя решил, что мужик запускает в полет собачку на поводке как мальчик воздушного змея (можно смеятся). Если посмотреть на морду барбоса то она выглядит как парус на воздушном змеи (от набегающего потока развивается шерсть). Все остальное что Вам рассказывали это подсказки как научится это видеть и самое главное как это воспроизводить на своей фотографии. Удачи.

P.S. от новичка в фотографии, новичку.
Re[Shiroima]:
от: Shiroima
Это не гениальный математик Давид Гильберт случайно?..
.
.
.
.
Я же написал, что это стёб.
Я не написал, но это стёб. ;)
Re[valera777]:
Ну, стёб так стёб…
Здесь, на снимке, бурлят смыслы.
В центре снимка расположена летящая по воздуху бригантина, запущенная неизвестно кем. Паруса – это наши жизненные мечты и иллюзии, и управляет ими неведомый нам рок. Мальчик всплёскивает руками, но он ещё мал, чтобы по-настоящему ухватить судьбу за грудки, поэтому ему достаются только полоски тени на туловище.
Другое дело – наш главный герой. Центр снимка за спиной деда с собачкой, а впереди – обрез кадра. Оно и правильно. У героя все мечты и иллюзии уже в прошлом. А сейчас кефирная диета и пробежки трусцой. И не эпизодически, а упорно и постоянно, о чём свидетельствует вполне себе стройная фигура. Хотя для автора снимка это было бы слишком просто. Он украшает левую руку персонажа золотой печаткой и придаёт форме бедра овально-соблазнительные очертания. Автор как бы говорит нам: О, это не простой пенсионер, этот человек испытал в прошлом немало наслаждений. Но теперь всё. Теперь – только здоровый образ жизни. Автор деликатно фиксирует момент движения, когда бодрый замах ноги скрывает интимные части тела. Все излишества – в прошлом, а сейчас наш девиз – собака друг человека.
Композиция дополнена ребёнком, заворожено следящим за небесным парусником, символизируя тем самым неразрывную связь трёх поколений. Этому непорочному созданию ещё только предстоит выбрать свой путь, поэтому автор помещает его на границу трёх сред – земной, водной и воздушной. Дерзай, малыш!
Но философский заряд снимка был бы недостаточно силён без темы тщетности жизненных мечтаний. Автор раскрывает эту идею путём постановки на периферию снимка нескольких человеческих фигур, безучастно двигающихся в сторону от сюжета. Здесь глубина философского замысла достигает своей кульминации. Действительно, человек горит своей мечтой, не щадит себя в попытке самовыражения, а окружающие равнодушно поворачиваются к нему спиной. Что ж, справедливости никто не обещал.
О тщетности мирских сует напоминает нам и авторский выбор колорита. Чёрно-белое решение сюжета не оставляет никаких шансов зрителю посмотреть на жизнь через розовые очки иллюзий.
В заключение автор обрушивает на зрителя феноменальный по своей неожиданности философско – смысловой удар. На помощь фотографии он призывает геральдику. Движение главного героя вправо означает на блазонном языке отступление, возвращение, уход. Главный герой уходит с поля жизни, повернувшись спиной к прекраснодушным мечтаниям юности. Он немало испытал в прошлом, но ещё сохранил в здоровом теле здоровый дух.
Но один просчёт автор всё-таки допустил. Ни у кого из действующих лиц нет в руках фотокамеры! Автор самонадеянно намекает, что настоящих, концептуально мыслящих фотографов так мало, что никто не в состоянии будет расшифровать все заложенные им глубинные смыслы. Однако члены ХС недаром являются членами: шедевр мимо них не пройдёт!
Re[OSAO]:
Чтобы хотя бы немного развеять завесу тумана, попробуем дать краткую интерпретацию стихотворения.
;) Жил на свете рыцарь бедный,
Молчаливый и простой,
С виду сумрачный и бледный,
Духом смелый и прямой.
Интерпр.: Жил некто.
;) Он имел одно виденье,
Непостижимое уму, -
И глубоко впечатленье
В сердце врезалось ему.
Интерпр.: Он придумал одну идею, которая ему понравилась.
;) С той поры, сгорев душою
Он на женщин не смотрел,
Он до гроба ни с одною
Молвить слова не хотел.
Интерпр.: Он оставил без внимания все остальные идеи.
;) Он себе на шею четки
Вместо шарфа повязал,
И с лица стальной решетки
Ни пред кем не подымал.
Интерпр.: Он замкнулся на своей идее.
;) Полон чистою любовью,
Верен сладостной мечте,
A.M.D. своею кровью
Начертал он на щите.
Интерпр.: Он был искренним в своих стремлениях.
;) И в пустынях Палестины,
Между тем как по скалам
Мчались в битву паладины,
Именуя громко дам,

Lumen coeli, sancta Rosa!
Восклицал он, дик и рьян,
И как гром его угроза
Поражала мусульман.
Интерпр.: Со своей идеей он был силен.
;) Возвратясь в свой замок дальний,
Жил он, строго заключен,
Все безмолвный, все печальный,
Как безумец умер он.
Интерпр.: В конце концов, он полностью ушел в свою идею, ушел в себя, в результате чего для него все кончилось.
Re[valera777]:
Валера, прошу Вас как автора темы, имеющего возможность редактировать ветку- сотрите пожалуйста сообщения в которых идёт цитирование моих постов или просто сами цитаты. Спасибо.
Вы не авторизованы

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтоб иметь доступ к полному функционалу сайта